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Anna Harris

Es muy importante que los estudiantes se vean a sí mismos en su vida cotidiana, y gran parte de su vida cotidiana, a esta edad, es lo que está sucediendo en la escuela '', explica Anna Harris a El Washington Post . Harris, maestra de educación musical en el condado de Montgomery, desarrolló un nuevo plan de estudios incorporando música de países y culturas que representan el cuerpo diverso de estudiantes en su salón de clases.

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Anna Harris hablando en un concierto escolar

Anna Harris hablando en un concierto escolar

El condado de Montgomery, Maryland, alberga el población más grande de inmigrantes etíopes en los Estados Unidos, por lo tanto, un porcentaje significativo de los estudiantes de Harris son de ascendencia etíope. Por esta razón, la maestra de escuela primaria trabajó con un traductor y grupos comunitarios etíopes para crear el Proyecto Amárico, un recurso didáctico que tiene como objetivo hacer que las canciones tradicionales etíopes estén disponibles para los educadores musicales en los Estados Unidos. Harris también señala en El Washington Post entrevista que, 'mucho de lo que hacemos en la escuela está muy encubierto. . . . No hay ningún tipo de enfoque en las identidades de los propios estudiantes '.

Los alumnos de primer grado de la clase de música de la Sra. Harris juegan el juego de canto etíope Roza Rozeenuh.

Lea la historia completa del Washington Post aquí

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Etiquetas: Letras Perfiles de estudiantes Música y educación musical híbrida

Programas: Música y educación musical híbrida

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Departamentos: Artes y Humanidades

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Joseph Raz es profesor emérito de derecho Thomas M. Macioce en la Facultad de Derecho de Columbia. Es un destacado experto en las áreas de filosofía jurídica, moral y política. Se incorporó a la facultad de la Facultad de Derecho de Columbia en 2002. Actualmente, y desde 2011, es profesor de investigación (a tiempo parcial), King's College London. De 2006 a 2009, Raz se desempeñó como profesor de investigación en la Universidad de Oxford. Fue profesor hispano-británico en la Universidad Complutensa de Madrid en 2007. De 1985 a 2006, Raz fue catedrático de Filosofía del Derecho en Oxford y becario del Balliol College. Las numerosas cátedras invitadas de Raz incluyen Columbia Law School, Princeton University, Michigan Law School, Ann Arbor, British-Hispanic Professor, Complutensa University, Madrid, USC, Law School, King's College London, School of Law, Rockefeller University, Australian National University, la Universidad de California, Berkeley, la Universidad de Toronto, la Facultad de Derecho de Yale y la Universidad del Sur de California. Raz ha impartido innumerables conferencias en todo el mundo, incluida la Conferencia Minerva sobre Derechos Humanos en la Universidad de Tel Aviv en 2006; la Conferencia Plenaria en el Congreso Mundial de la Asociación Internacional de Filosofía del Derecho y Filosofía Social celebrada en Beijing en 2009; la Conferencia Kellogg sobre Jurisprudencia en la Biblioteca del Congreso en 2011; las Quain Lectures en el University College London en 2013; Conferencia magistral, conferencia NUSTP en Northwestern en 2015; Conferencia de Mala Kamm, impartida en el departamento de filosofía de la NYU en octubre de 2015; Discurso de Julius Stone, Universidad de Sydney, octubre de 2016; Conferencia magistral: 25ª reunión anual, Sociedad Europea de Filosofía y Psicología, agosto de 2017; Conferencia Münster de Filosofía, diciembre de 2017; and Howison Lecture, Berkeley, octubre de 2018. HONORES Y PREMIOS 1987 - Miembro de la Academia Británica 1992 - Miembro honorario extranjero de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias. 1993: Doctor Honoris Causa, Katholieke Universiteit, Brussel, Bélgica 2005: Premio Internacional de Investigación Jurídica 'Héctor Fix-Zamudio', Universidad Nacional Autónoma de México. 2009: Doctor Honoris Causa en Derecho, King's College London 2014: Doctor Honoris Causa, Universidad Hebrea de Jerusalén 2018: Premio Tang en Estado de Derecho Raz obtuvo un Doctorado en Filosofía de Oxford y un Magister Juris de la Universidad Hebrea.