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Primero, si aún no lo ha hecho, lea el documento de soporte:

¿Cómo agrego imágenes, videos, documentos y otros medios a mis publicaciones y páginas de EdBlogs?

Hay varias razones por las que los videos incrustados en su blog pueden no mostrarse. Como primer paso en la resolución de problemas, asegúrese de que su navegador esté actualizado y ejecutando la versión más reciente. Además, dado que muchos videos en este momento requieren flash para reproducirse, asegúrese de que el complemento de su reproductor flash esté actualizado.

Obten Flash player

Si su video aún no se reproduce, es posible que tenga una función de seguridad configurada en el navegador que no permita que se muestre contenido mixto o de terceros que se considere inseguro. Para habilitar contenido de terceros y potencialmente inseguro, debe realizar cambios en la configuración de su navegador.

Si tiene problemas para ver un objeto multimedia incrustado con su navegador, es posible que esté experimentando una función de seguridad que impide que aparezcan algunos de los medios en su sitio. La configuración de seguridad en Firefox, Chrome e Internet Explorer a menudo bloquea la aparición de contenido de terceros. Actualmente, Safari no bloquea la aparición de contenido de terceros.

Este es un documento útil aprender más.

Puede deshabilitar esta configuración página por página siguiendo las instrucciones a continuación:


Aprende más aquí .


Asegúrese de que los medios integrados provengan de una fuente segura antes de optar por deshabilitar la configuración de seguridad en su navegador.

Los medios incrustados deberían aparecer ahora. Si no aparece, asegúrese de haberlo incrustado correctamente según el documento vinculado anteriormente. Si confirma que está integrado correctamente y aún tiene problemas, envíe un correo electrónico a columbiaCTL+edblogs@columbia.edu o llame al (212)854-9058


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Christina D. Ponsa-Kraus se unió a la facultad de la Facultad de Derecho de Columbia en 2007. Una puertorriqueña criada en la isla, escribe sobre la historia constitucional de la expansión territorial estadounidense y la aplicación extraterritorial de la Constitución de los Estados Unidos, examinando sus implicaciones para el federalismo estadounidense, ciudadanía y nacionalidad. Ponsa-Kraus está especialmente interesado en las cuestiones legales que rodean el estatus político de Puerto Rico y otros territorios de los EE. UU. (Islas Vírgenes de EE. UU., Guam, CNMI y Samoa Estadounidense), y ha escrito sobre estos temas en los principales medios de comunicación, así como en en publicaciones académicas. Es coeditora de Foreign in a Domestic Sense: Puerto Rico, American Expansion, and the Constitution, un estudio pionero del experimento colonial inconcluso de los Estados Unidos. Ponsa-Kraus está trabajando actualmente en un estudio de desarrollos legales recientes que afectan el estado de los territorios de EE. UU. Antes de unirse a la Facultad de Derecho, Ponsa-Kraus trabajó para el juez José A. Cabranes de la Corte de Apelaciones de los Estados Unidos para el segundo circuito y para el juez Stephen G. Breyer en la Corte Suprema de los Estados Unidos. Es profesora afiliada del Centro para el Estudio de Razas y Etnias de la Universidad de Columbia.
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Un historiador legal galardonado que se unió a la facultad en 2018, Maeve Glass ’09 se enfoca en los fundamentos legales y conceptuales de la Constitución de los Estados Unidos y las implicaciones para la actualidad. Su Ph.D. disertación sobre el tema, These United States: A History of the Fracturing of America, recibió el premio a la mejor disertación de la American Society for Legal History en 2017 y es la base de su próximo libro sobre los orígenes y la evolución de la Constitución de los EE. UU. Como abogada e historiadora capacitada en historia de América Latina y los nativos americanos, Glass aporta un enfoque interdisciplinario a su seminario, La historia legal de la esclavitud estadounidense, que examina la ley de la esclavitud desde una amplia gama de perspectivas, incluida la teoría crítica de la raza, el género. estudios, economía e historia social. En su clase de propiedad, Glass tiene una visión a largo plazo para examinar cómo las doctrinas han evolucionado durante siglos y se han mantenido relativamente estables. Como miembro académico de la Facultad de Derecho, Glass concibió la idea de Law and Its History: A Workshop on Methods, que reunió a estudiantes graduados y profesores de toda la Universidad de Columbia. Ha recibido becas de historia jurídica en la Facultad de Derecho de Harvard y la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York, donde completó su trabajo de archivo y doctorado. Desarrolló su enfoque individualizado de la enseñanza mientras realizaba su doctorado. en historia en la Universidad de Princeton.
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Columbia Global Freedom of Expression busca promover la comprensión de las normas e instituciones nacionales e internacionales que mejor protegen el libre flujo de información y expresión en una comunidad global interconectada con importantes desafíos comunes que abordar. Para lograr su misión, Global Freedom of Expression emprende y encarga proyectos de investigación y políticas, organiza eventos y conferencias, y participa y contribuye a los debates globales sobre la protección de la libertad de expresión e información en el siglo XXI.